Público objetivo:

Profesores, educadores, asistentes de la educación y miembros del equipo directivo.

Metodología:

Curso Presencial

2,5 horas

Prácticas que adquieren los participantes:

• Comprender cuáles son los componentes claves que hay que incluir en todas las actividades pedagoógicas para promover habilidades de pensamiento de orden superior, cognición y comprensión en el aula.
• Reconocer en videos de otros docentes interacciones entre docente y niños que fomentan habilidades de pensamiento de orden superior en los niños.
• Reflexionar sobre tus propias prácticas e interacciones con relación a esta dimensión.

Objetivo final:

• El docente logra que los niños analicen y razonen, resuelvan problemas, predigan, experimenten, clasifiquen y comparen.
• El docente logra que los niños planifiquen y creen algo.
• El docente integra lo que enseña con conocimientos previos de los estudiantes.
• El docente conecta lo aprendido con la vida de los niños.