MODELAJE LINGÜÍSTICO
Interacciones que aumentan el uso de lenguaje avanzado en la sala de clases.
Público objetivo
Docentes, asistentes de la educación y miembros del equipo directivo
Metodología
Curso Presencial
2.5 horas
Prácticas que adquieren los participantes
- Comprender cómo el instrumento de observación de aula CLASS™ define un modelaje lingüístico que fomente el desarrollo de habilidades de lenguaje en los estudiantes.
- Reconocer en videos de clases desarrolladas por otros docentes aquellas interacciones en que hay modelaje efectivo de lenguaje.
- Reflexionar sobre tus propias prácticas e interacciones con relación a esta dimensión.
Objetivo final
En nuestras salas de clases se observarán interacciones con las siguientes características:
- El docente intenciona un uso del lenguaje rico y variado
- El docente hace preguntas abiertas y repite y amplía lo que dicen los estudiantes.
- El docente fomenta que haya conversaciones frecuentes en su sala de clases.
