Público objetivo:

Docentes, asistentes de la educación y miembros del equipo directivo.

Metodología:

Curso Presencial

2,5 horas

Prácticas que adquieren los participantes:

• Comprender cómo el instrumento de observación de aula CLASS™ define un modelaje lingüístico que fomente el desarrollo de habilidades de lenguaje en los estudiantes.
• Reconocer en videos de clases desarrolladas por otros docentes aquellas interacciones en que hay modelaje efectivo de lenguaje.
• Reflexionar sobre tus propias prácticas e interacciones con relación a esta dimensión.

Objetivo final:

En nuestras salas de clases se observarán interacciones con las siguientes características:

• El docente intenciona un uso del lenguaje rico y variado
• El docente hace preguntas abiertas y repite y amplía lo que dicen los estudiantes.
• El docente fomenta que haya conversaciones frecuentes en su sala de clases.